عنوان الدراسة: مقترحات لتطوير خدمات وحدة التوجيه والإرشاد بالإسكان الجامعي

الباحث: رائد بن يحي بن مفرح عشوي    المشرف: د. أحمد بن عبد الرحمن البار

الدرجة العلمية: ماجستير.
 الجامعة والكلية: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية- كلية العلوم الاجتماعية.

هدفت الدراسة إلى الخروج بمقترحات لتطوير خدمات وحدة التوجيه والإرشاد بالإسكان الجامعي من وجهة نظر طلاب جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وذلك من خلال الكشف عن المشكلات الاجتماعية والأكاديمية والاقتصادية التي يعاني منها طلاب السكن الجامعي من وجهة نظر طلاب السكن الجامعي ، والكشف عن مدى استفادة الطلاب من خدمات وحدة التوجيه والإرشاد بالإسكان الجامعي، ومن أجل تحقيق هذه الأهداف اعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي باستخدام العينة ، واستخدمت أداة الاستبيان لجمع البيانات من إعداد الباحث، حيث تم تطبيق أداة الدراسة على عينة من (140) طالباً جامعياً من القاطنين في الإسكان الجامعي تم اختيارهم بالطريقة العمدية ، وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية.

   وقد توصلت الدراسة إلى وجود نظر محايد لدى الطلاب في كل من المشكلات الأكاديمية والاجتماعية والاقتصادية التي يعاني منها الطلاب، فضلا عن وجود استفادة متوسطة من خدمات وحدة التوجيه والإرشاد بالإسكان الجامعي.

   وخلصت الدراسة إلى ضرورة توعية الطلاب بأهمية التوجيه والإرشاد، فضلا عن تفعيل دور وحدة التوجيه والإرشاد بالإسكان الجامعي، وتشجيع الطلاب بالإسكان الجامعي للمشاركة الاجتماعية من خلال الأنشطة الطلابية داخل السكن الجامعي.

The study aimed to come up with proposals for the development of the services of the guidance and counseling unit in university housing (GCU). from the point of view of the students of Imam Mohammed bin Saud Islamic University, through the detection of social and academic problems and the economic situation experienced by students of university housing, and disclosure of the extent to which students benefit from the services of the guidance and counseling unit in university housing. In order to achieve these objectives, the study relied on the social survey method using the sample, the study used the survey tool to collect data from student preparation. The survey tool was applied to a sample of (140) university students from the university housing who were chosen in a deliberate manner. This study is a (descriptive study). The study found that there is a neutral look at the students in each academic and social problem or the economic situation experienced by the students, as well as the existence of an average benefit from the services of the guidance and counseling unit in university housing. The study concluded that students should be aware of the importance of guidance and counseling unit, as well as activating the role of the guidance and counseling unit in university housing, and encouraging students in university housing to participate socially through student activities within the university housing.